Formación

Desde hace años son varios los organismos y estrategias internacionales y nacionales que están abogando en el desarrollo de políticas para la implicación de hombres y niños en la cultura de igualdad:
• 1986: Ministerio de Sanidad y Consumo Guía de Psicoprofilaxis Obstétrica. Esta guía ya planteaba como objetivo ofrecer a la mujer y su pareja la información y atención necesaria que facilitase su protagonismo en el proceso de cambio que supone el nacimiento de un hijo.
• 1995: Conferencia Internacional sobre Población y Desarrollo (ONU).
• 1995: Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer, Beijing.
• 2003: Informe Anual Mundial sobre Violencia y Salud, OMS. La OMS aludió en este informe a la importancia de que los hombres protagonicen iniciativas colectivas de prevención, consideró que promover expresiones alternativas de masculinidad es la vía más efectiva, y establece como prioritarios los programas para mejorar la crianza.
• 2004: La Ley Orgánica 1/2004 Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género.
• 2007: L.O. 3/2007: Para la igualdad efectiva de mujeres y hombres.
• 2011: Estrategia Nacional de Salud Sexual y Reproductiva.
• 2014-2016: Plan estratégico de igualdad de oportunidades del Gobierno de España: Recogió como objetivos específicos del Eje 2 (Conciliación de la vida personal, familiar y laboral y corresponsabilidad en la asunción de responsabilidades familiares):
2.1. Sensibilizar en materia de conciliación y corresponsabilidad.
2.2. Facilitar la conciliación de la vida personal, laboral y familiar.
2.3. Promover la corresponsabilidad y cambio en los usos del tiempo.
2.4. Incrementar el conocimiento sobre conciliación y corresponsabilidad.
Y más concretamente recogía la Medida 39: Potenciación, desde los servicios sanitarios, de la implicación de los hombres en tareas de cuidado y desarrollo del vínculo afectivo y el apego a través de una mayor participación en la educación para la maternidad/paternidad y la crianza.
• 2015: ONU: Objetivos de desarrollo sostenible Agenda 2030: 5. Igualdad de género.
• 2015: Primer informe sobre el Estado de la paternidad en el mundo.
• 2016-2019, 2020-2025: Estrategias de Igualdad de género y corresponsabilidad de la Unión Europea.
• 2020-2025: Plan Corresponsables del Ministerio de Igualdad de España: Ha permitido implementar medidas como la promoción de programas de sensibilización y formación en corresponsabilidad e igualdad de género. En el 2025, uno de sus objetivos operativos es: Incentivar, motivar e involucrar a los hombres para lograr el cambio social y cultural necesario que impulse modelos de masculinidades corresponsables e igualitarias; y una de las líneas y acciones: Formación y sensibilización para impulsar modelos de masculinidades igualitarias y la corresponsabilidad.
• 2021: Estado de los padres del mundo. Mencare y Promundo.
• 2022-2025: III Plan estratégico de igualdad entre mujeres y hombres.
También artículos científicos ya desde hace años ofrecen recomendaciones respecto al trabajo con los padres impulsando su compromiso en la crianza. Sería un ejemplo: Preparing fathers for the transition to parenthood: recommendations for the content of antenatal education. Midwifery. 2013 May;29(5):474-8. Chris May 1, Richard Fletcher. Las recomendaciones presentadas en este documento brindan una base para el desarrollo de prácticas basadas en evidencia cuando se trabaja con padres en la educación prenatal: Recomendación 5: La educación prenatal debe tener como objetivo promover el desarrollo de una fuerte alianza de crianza al informar a los padres sobre la importancia del trabajo en equipo de crianza…
Pero la realidad es que en el ámbito de la salud aún se siguen fuertemente los estereotipos de género: en el trabajo diario muchas veces los hombres no son incluidos en las entrevistas, controles prenatales, controles de salud del niño/a, hay nulas o muy escasas propuestas de trabajo de la paternidad en los programas de Preparación al parto y crianza y Grupos de postparto en la mayoría de Comunidades Autónomas, ausencia de registro de asistencia de los padres en dichos programa...
Los profesionales se dirigen más hacia la madre estando ambos presentes, y son vistos como poco relevantes en las tareas de la crianza. Todo esto refuerza la idea de que el cuidado de niños y niñas es competencia de la madre.
Sin embargo, la corresponsabilidad de los padres (hombres) en el proceso de embarazo, nacimiento y postparto y crianza, es una demanda social en aumento, y está demostrado que repercute muy positivamente en la salud (bío-psico-social) de la madre, del padre y de la criatura por nacer y nacida.
La paternidad presenta una oportunidad única para que un hombre revise las normas sociales y generacionales, y defina el papel que quiere desempeñar en la vida de sus hijas e hijos, rompiendo con los mandatos patriarcales. Constituye una oportunidad de reflexionar, dialogar y encaminarse hacia una paternidad corresponsable en la que los cuidados, el compromiso y la igualdad estén presentes.
Las matronas de Atención Primaria son las profesionales que trabajan en el momento privilegiado de transición a la paternidad, momento en el que los hombres están más receptivos, y por tanto, ellas son agentes de transformación que deben están formadas en metodología y técnicas grupales, para intervenir directamente con los hombres promoviendo roles corresponsables, cuidadores y conciliadores en los usos del tiempo.